>
you're reading...
OHA, Ortadoğu Haber Ajansı, Şalom

TEOG Sınavlarında Din Soruları Puanlamasından Mağdur Duruma Düşürülen Gayrimüslimler Hâlâ Adalet Bekliyor…

teogayrimüslim2Ekim (2013) ayı sonunda yapılan ve 8. sınıf öğrencilerinin girdiği, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemindeki 1. Dönem Ortak Sınavları’nda, Şalom gazetesinin belirttiğine göre; din sorularından muaf tutulan gayrimüslim öğrencilerin puanlamada mağdur oldukları anlaşıldı.
Aralık ayı başında, Türk Musevi Cemaatinin bu haksızlığa karşı çözüm beklentisi açıklamaları bugüne kadar cevapsız bırakıldı. İftar sofralarında ve her fırsatta, dinlerarası saygı ve anlayış dile getiren yetkililer, somut bir haksızlık yaratan uygulamalar karşısında sessiz kaldılar. Önceki yıllarda din sorularından muaf olan öğrenciler aynı ağırlıkta sosyal soruları yanıtlarken bu yıl uygulanmaya başlanan yeni sistemle gayrimüslim öğrenciler altı kitapçık yerine beş kitapçık yanıtladılar.
TEOG-gayrimüslimUÖML Ortaokul Müdürü Zeynep Adıgüzel bu durumda yaşanan mağduriyeti Şalom gazetesine şu şekilde açıkladı: “Toplam ağırlıklı katsayı nedeniyle imtihanın tamamında aynı sayıda hata yapan, din sorularının tamamını doğru yanıtlayan bir öğrenci ile din bölümünden muaf olan gayrimüslim bir öğrenci arasında en az 1,5-2 puan fark oluyor. Bu fark, doğru cevaplanan soru sayısına göre 15 puana kadar çıkabiliyor. Bu durum özellikle okullara yerleştirmede önemli olacak çünkü bir milyon üç yüz bin öğrencinin katıldığı bu sınavlarda 1,5-2 puan bile binlerce kişinin araya girmesine neden olabilir.” Adıgüzel, din sorularını yanıtlamayan öğrencilerin Galatasaray, İstanbul Erkek gibi Anadolu liselerinin üst sıralarında yer alan okullara girmesinin mümkün olamayacağını hesapladıklarını da ekledi.
teogayrimüslim1TMC Başkanı; “Yetkililerin çözüm bulacağına inanıyoruz”, derken din sorularından muaf tutulan gayrimüslim öğrencilerin puanlamada mağdur duruma sokulmasına en hızlı şekilde çözüm getirilmesi, beklentisini dile getirdi. Konuyla ilgili Şalom’un görüşlerini aldığı, Türk Musevi Cemaati Başkanı İshak İbrahimzadeh, cemaat yönetimi olarak konuyu yakından takip ettiklerini ve öğrencilerin mağduriyetlerini gidermek için gereken tüm girişimleri yapacaklarını belirtti. İbrahimzadeh “Yetkililerin bu konuya anlayışla ve samimiyetle yaklaşacaklarına, yaşanan mağduriyeti çözeceklerine inanıyoruz,” dedi. Açıklamanın yapıldığı tarihten bu yana, hiç bir gelişmenin kayda geçmemesi karşısında,  TEOG sınavları puanlamasında mağdur duruma düşürülen gayrimüslimlerin sorununa çözüm, çıkmaz ayın son çarşambasına havale ediliyor izlenimi yerleşmeye başladı.
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası, ÖSYM ile ilgili Şubat 2013’te yaptığı açıklamada da; “okullarda okutulmakta olan din derslerini almayan gayri Müslimlerin durumunun ne olacağı”nı sorgulamış ve şunları vurgulamıştı:
Sorun sadece İslam dinini benimsemeyen yurttaşların eğitim hakkıyla ilgili bir sorun olmanın çok ötesinde. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile ilgili soruların üniversiteye giriş sınavında bir başarı ölçütü olarak değerlendirilmesi başlı başına kabul edilemez bir durumdu. Kaldı ki AKP iktidarına göre din öğretisi sadece İslam`ın Sünni mezhebinin öğretisi olarak görmekte; kendilerini bu çerçevede tanımlamayan Alevilere, Caferilere, Şafilere ve başka inanç gruplarına da öğretiyi dayatmaktadır. Dayatmakla da kalmayıp inançlar arasında hangisinin “din” olup, hangisinin olmadığına karar verebileceğine inanmakta, kendi öngördüğü şekilde inanamayanların insanlıklarını sorgulamaktadır. Tüm bunlar kelimenin tam anlamıyla AYRIMCILIK`tır. Bu yaklaşımın eğitime empoze edilmesi ise aynı zamanda EĞİTİM HAKKININ İHLALİ`dir. Sendikamız bu gerekçelerle söz konusu düzenlemeye karşı hukuki süreci başlatmış bulunmaktadır. Kamuoyunda yükselen tepkiler üzerine ÖSYM`nin bir adım geri atarak gayri müslimlerin bu sorulardan muaf tutulacağı yönünde bir düzenleme yaptığını öğreniyoruz. Açıkça ifade etmek gerekir ki, böylesi bir düzenleme sorunu ortadan kaldırmaya yetmeyecektir. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularının, üniversite giriş sınavlarında başarı ölçütlerinden biri haline getirilmesi, gayri Müslim öğrenciler muaf tutulsa bile, inançlar nedeniyle ayrımcılık, eşitsizlik ile eğitim hakkının ihlali olmaya devam edecektir. Söz konusu sorunun ortadan kalkmasının tek yolu vardır, o da, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularının tümüyle bu sınavlardan çıkarılmasıdır. Eğitim Sen olarak hem bu konuda hem de genel olarak eğitimin iktidarın sistemi dinselleştirme girişimlerine alet etme çabalarının karşısında olduk ve olmaya devam edeceğiz.

Reklamlar

Tartışma

Henüz yorum yapılmamış.

Yorumunuz

Aşağıya bilgilerinizi girin veya oturum açmak için bir simgeye tıklayın:

WordPress.com Logosu

WordPress.com hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Google+ fotoğrafı

Google+ hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Twitter resmi

Twitter hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Facebook fotoğrafı

Facebook hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

w

Connecting to %s

RSS Hertür Kültür

Stats

Reklamlar